Los estudiantes colombianos registran bajos puntajes en pensamiento creativo entre 64 países, según estudios de la OCDE.
Colombia arrastra desde hace años una deuda con la calidad educativa. Las pruebas PISA, que miden competencias en ciencias, matemáticas y pensamiento creativo, han dejado al país en posiciones rezagadas frente al resto de la región. En el último balance de la OCDE, menos del 18 % de los estudiantes alcanzó el nivel mínimo en matemáticas y el desempeño en pensamiento creativo fue el más bajo entre los países miembros.
Estos resultados, más que una cifra fría, reflejan una realidad: niños y jóvenes que llegan a la vida adulta con dificultades para aplicar el conocimiento en situaciones reales. El reto no es menor. Se requiere transformar la manera en la que los colegios enseñan, de modo que las ciencias y las matemáticas dejen de ser abstractas y se conviertan en una experiencia concreta, útil y apasionante.
En este panorama sombrío, surgen iniciativas que buscan abrir camino a una educación más dinámica. En el Magdalena, un laboratorio llamado IDEA Hub empieza a marcar la diferencia, ofreciendo a los niños una puerta hacia la ciencia, la tecnología y la creatividad.
Un espacio donde los niños aprenden creando
La idea parece salida de una película futurista: un lugar donde los estudiantes pueden diseñar prototipos, imprimir en 3D, programar robots y poner a prueba soluciones para problemas de la vida cotidiana. Ese espacio ya existe y está en Santa Marta. Se trata del IDEA Hub, un laboratorio que conjuga robótica, ciencia y arte en un mismo escenario.
Los estudiantes que pasan por allí no solo observan, sino que hacen. Construyen, prueban, fallan y vuelven a intentar. Aprenden que las matemáticas y la física no son números en un tablero, sino herramientas para que un robot camine o un sensor funcione. En el proceso, desarrollan habilidades esenciales como la innovación, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
Aunque el proyecto nació bajo el liderazgo de la red Cognita-Redcol y comenzó a funcionar en Bureche School, su valor trasciende el nombre de la institución. El laboratorio ha permitido que jóvenes de la región participen en competencias locales y nacionales de ciencia y tecnología, llevando el talento del Caribe a escenarios en los que antes tenía poca representación.
Del arte a la robótica: un aprendizaje integral
El rector Patrick Bauch explica que el IDEA Hub se fundamenta en la filosofía de los makerspaces, espacios de creación donde la teoría se conecta con la práctica. “Aquí los estudiantes tienen acceso a robótica, programación, diseño y prototipado, pero también al arte y la literatura. Es un entorno que combina ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas en experiencias reales”, señala.
En este laboratorio, los proyectos no se dividen en asignaturas aisladas. Un robot puede construirse al mismo tiempo que se diseña una historia para explicar su función, o un prototipo se acompaña con ilustraciones que lo hacen más comprensible. La ciencia se cruza con la creatividad, demostrando que ambas no solo conviven, sino que se potencian.
El enfoque progresivo es clave: desde el jardín infantil los niños aprenden sobre seguridad digital y ciudadanía responsable; en primaria experimentan con kits de robótica básicos y en secundaria pueden elegir cursos especializados en programación o tecnología. Al terminar el colegio, no solo tienen conocimiento, sino confianza para enfrentar problemas complejos.
Una apuesta para el futuro del Caribe
Los resultados son visibles. Profesores y padres coinciden en que los estudiantes muestran más motivación para aprender y mayor disposición para trabajar en equipo. Incluso, algunos han decidido orientar su futuro hacia carreras en ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas (STEAM), áreas que la UNESCO considera esenciales para el desarrollo en el siglo XXI.
Para una región como el Caribe colombiano, donde históricamente los índices de calidad educativa han estado por debajo del promedio nacional, iniciativas como el IDEA Hub representan una oportunidad para reducir la brecha. No se trata solo de formar programadores o ingenieros, sino de darles a los niños herramientas para pensar distinto, imaginar soluciones y confiar en su capacidad de crear.
En un país con urgencia de innovadores y ciudadanos críticos, cada niño que aprende a construir un robot o a resolver un problema con creatividad es una esperanza para el futuro. El IDEA Hub no es solo un laboratorio de robótica: es la semilla de un cambio cultural que comienza en las aulas del Caribe y que podría extenderse mucho más allá.
Fuente: El Tiempo.
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